Creo que las estructuras y los grupos son importantes, pero lo esencial son las personas.
Creo que la dirección debe estar siempre al servicio de aquellos a los que representa.
Creo que las actividades académicas e investigadoras son fundamentales, pero que la vida en el campus es igualmente clave. Lamentablemente, desde la pandemia, este aspecto se ha diluido.
Creo que el director debe trabajar para toda la comunidad universitaria, manteniendo una independencia total.
Conoce nuestro proyecto para hacer escuela juntos.
Presentación del programa en el Salón de Actos de la ETSIINF
Debate en el Salón de Actos de la ETSIINF: Jueves 6 a las 12:30
Vamos a apoyar a Delegación de Alumnos y a las asociaciones estudiantiles para impulsar actividades de implicación del alumnado.
Brindaremos apoyo a la resolución de trabas burocráticas para asociaciones y delegación.
Vamos a recuperar las Jornadas de Estudio Nocturno.
Vamos a volver a realizar la Jornada de las Asociaciones.
Vamos a recuperar las becas comedor para los alumnos que lo necesiten.
Reestableceremos la figura del Tutor Curricular para orientar a nuestros estudiantes.
Vamos a diseñar y ofrecer nuevos desafíos para los alumnos con mejor rendimiento académico.
Estableceremos mecanismos de comunicación efectivos dirigidos a nuestra propia comunidad universitaria: intranet, newsletters, redes sociales…
Vamos a proporcionar información puntual de la gestión del centro y rendición de cuentas transparente.
Vamos a facilitar la incorporación de todo el PDI a la actividad investigadora.
Crearemos un servicio de mentoría para ayudar a los investigadores a diseñar su carrera investigadora.
Buscaremos sinergias entre los investigadores y grupos de investigación de la escuela.
Vamos a visibilizar la actividad científica y de investigación del centro.
Promoveremos la firma de cátedras universidad-empresa.
Vamos a ofrecer orientación a los alumnos de bachillerato y secundaria para que elijan sus estudios universitarios.
Vamos a colaborar con municipios y colegios e institutos circundantes para que conozcan el campus.
Explicaremos activamente a las empresas empleadoras de nuestros alumnos los perfiles que formamos y sus competencias.
Apoyaremos a los grupos de investigación del centro involucrados en actividades de cooperación y compromiso social.
Elaboraremos y publicitaremos el catálogo de servicios de cada servicio de la escuela, incluyendo los servicios que presta la dirección de la escuela.
Plantearemos a Gerencia la necesidad de dotar al centro del personal que se necesita por nuestro volumen.
Vamos a crear unidades técnicas bien estructuradas en lugar de depender de personas aisladas.
Vamos a evaluar la calidad de nuestros servicios y proponer acciones de mejora continua.
Vamos a establecer una estructura de coordinación estratégica de los títulos de la escuela.
Propondremos una revisión periódica de los contenidos de nuestras titulaciones para proponer mejoras y actualizaciones.
Trataremos de mejorar el posicionamiento de nuestros títulos en rankings internacionales.
Diseñaremos, junto a las empresas de nuestro ámbito, una estrategia de microcredenciales para cubrir las necesidades de aprendizaje a lo largo de la vida.
¿Tienes preguntas?
No dudes en ponerte en contacto con nosotros.
HACIENDO ESCUELA